leandropopstar

2009-09-19T07:19:00.003-07:00

A nova era na educação com a inclusão tecnológica!

Com o avanço da sociedade rumo a um mundo moderno a tecnologia esta ganhando cada vez mais espaço em nossas vidas. Para a área da educação não será diferente, pois com essa inserção tecnológica nossos alunos estão envolvidos com essas mudanças, seu contexto real esta agregado as ferramentas tecnológicas.

O educador em sua prática esta recebendo educandos que possuem muito conhecimento nessa área; de acordo com esse fato o professor precisa interar-se a essa modernidade, buscando formação, interação com a ferramenta.

É importante que haja a inserção do professor neste aspecto pois é o que esta acontecendo em nosso contexto, a sociedade em um todo esta envolvida nesta realidade. A tecnologia em nossas vidas possui importancia pois nos proporciona executar atividades cotidianas com mais facilidade,mas é necessário que obtenhamos o conhecimento em relaçõ ao assunto para poder manuzeálo. Em minha vida a tecnologia passou a ser importante a partir do momento em que obtive a oportunidade de interação com a ferramenta, nisso descobri a importancia que existe para a sociedade essa tecnologia que esta tanto crescendo e ''invadindo'' nossas vidas!

2009-09-19T06:37:00.000-07:00

LEANDRO GONÇALVES MORAES

EDUCAR SEM PRECONCEITO

Buscando analisar a inclusão de indivíduos com necessidades especiais nas redes de ensino em nosso contexto, nos remete a discussão em torno da formação de educadores.

Incluir é estar junto, compartilhar em coletividade as experiências vividas. O pedagogo precisa estar preparado fisicamente e intelectualmente para acolher esse indivíduo que chega a sala de aula onde predominam os ditos ‘’normais’’ para a sociedade.

O preconceito é um sentimento a ser enterrado onde dará início a aceitação do diferente. Esse é o primeiro passo para quem deseja formar-se professor.

Na escola encontramos realidades diversificadas como; indivíduos de raças, culturas, opções sexuais diferentes, órfãos de pai e mãe, e com necessidades especiais.

‘’ O autoritário empapado de preconceitos de sexo, classe e raça jamais podem ser tolerantes se não vencer antes seus preconceitos. ’’Paulo Freire

Vencendo o fantasma do preconceito, o educador busca aprofundar-se em teorias que possam ser seus princípios norteadores na prática. A formação é de suma importância para que na atuação o educador tenha argumentos, flexibilidade para acolher e trabalhar todas as questões. A profissão independente de qual seja, não pode ser uma simples escolha, mas sim por amor.

A expectativa para a formação que esta caminhando para a reta final, é que os acadêmicos sejam coerentes em sua escolha...

Amar o que fazemos é importante, só gostar de criança não basta, pois este por si só é um discurso de babás, e a educação não esta a procura de pessoas que cuidam, mas sim de profissionais que amam, cuidam e educam.

‘’ A quem sirvo com minha ciência?

Esta deve ser uma pergunta constante a ser feita por todos nós.

E devemos ser coerentes com a nossa opção, exprimindo a nossa coerência com a nossa prática’’. Paulo Freire.

educação sem preconceitos	incluir a todos com igualdade
alunos não idealizados	conviver com as inúmeras particularidades

2009-07-31T12:28:00.000-07:00

Madonna também é leitura com vários títulos literários publicados ela vem mostrar que não é aquilo que o povo vive falando dela. O que ela faz no palco é pura arte teatral!

2009-07-31T09:43:00.000-07:00

Contação de história.( Meu amigo o ventinho de Ruth Rocha)

Poema

2009-07-31T09:35:00.000-07:00

Recitando o poema de Geraldo Vandré( Pra não dizer que não falei das flores)

2009-07-31T09:30:00.001-07:00

file:///home/eebprofgertrudesbentacosta/Desktop/poema.odt

mensagem

2009-07-31T07:30:00.000-07:00

''Ser tolerante não é ser conveniente com o intolerável, não é acobertar o desrespeito, não é amaciar o agressor,disfarçá-lo''
PAULO FREIRE.

2009-07-29T11:22:00.001-07:00

Escola:
EEB Professora Gertrudes Benta Costa

Nome dos Professores:
Eduardo Samaroni de oliveira
leandro Gonçalves Moraes

Série/Turma/Qtde de alunos:
8ª02 - 34 alunos
Relatório da aplicação do Projeto:
Em função da economia

Foi trabalhado o assunto de função com esta turma, onde começamos com uma pesquisa de mercado, que envolveu folders de diversos produtos. Como por exemplo: Combustível, automóvel, produtos alimentícios, faturas de telefonia celular.
Foram elaborados gráficos em função do consumo de combustível relacionado a distancia percorrida. E envolveu também o valor gasto em reais para determinada distancia percorrida.
Ouve uma discussão sobre depreciação do automóvel em função do tempo. Foi realizada uma comparação em torno dos valores atuais com futuros.

2009-07-29T10:29:00.000-07:00

leandro gonçalves